13ο Μάθημα: Θυμάμαι τους χρόνους των ρημάτων

Καλημέρα! 
Ας ξεκινήσουμε πρώτα με τη διόρθωση των χθεσινών εργασιών. Πάτησε στη λήψη αρχείου και διόρθωσε.          Λήψη αρχείου
Πώς τα πήγες; 

Για σήμερα Γραμματική. Ας θυμηθούμε τους χρόνους των ρημάτων. 

Ανοίγουμε το Βιβλίο της Γλώσσας στη σελίδα 83 και 84 (κίτρινες σελίδες - η γραμματική μου)  και κάνουμε επανάληψη στους  χρόνους των ρημάτων (τους 5 χρόνους από τους 8 συνολικά).

Θυμάμαι τι δείχνει κάθε χρόνος:

Ενεστώτας: τώρα

Παρατατικός: χθες συνέχεια

Αόριστος: χθες για μια στιγμή

Εξακολουθητικός Μέλλοντας: αύριο συνέχεια

Συνοπτικός Μέλλοντας: αύριο για μια στιγμή
Αν θέλεις να δεις όλους τους χρόνους των ρημάτων πάτησε εδώ.

Εργασία

1. Κλίνω στο τετράδιό μου το ρήμα χορεύω σε αυτούς τους 5 χρόνους.

2. Γράφω τον χρόνο στον οποίο βρίσκονται τα ρήματα:

  φωνάζεις: Ενεστώτας

  παίξατε: ..................

  θα γράψω: ....................

  θα διαβάσεις: ..............

  είσαι: .........................

  έβλεπαν: ....................

  τρέχαμε: ..................

  ήταν: ........................

  θα έρθει: ....................

  έλυσε: ...................

  θα βάφουμε: ....................

                                    Kαλό  διάβασμα 

Οι λύσεις των ασκήσεων (Λήψη αρχείου)

Μαθήματα από την τηλεόραση

Μαθήματα από την τηλεόραση θα μπορούν να παρακολουθούν οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου. Τα μαθήματα θα προβάλλονται από την ΕΡΤ2, σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας.

Για αύριο το πρόγραμμα είναι: 

Τρίτη 31 Μαρτίου, 10 π.μ.

1.      Μαθηματικά, Γ’ & Δ’ τάξης

2.      Μαθηματικά, Δ’ & Ε’ τάξης

3.      Φυσική Ε’ & ΣΤ’ τάξης

12ο Μάθημα: Επανάληψη στη διαίρεση

Καλημέρα και καλή εβδομάδα! 
Αρκετά παιδιά έχουν ήδη στείλει τις «ανταποκρίσεις» από τα σπίτια τους. Μα τι ωραία κείμενα. Μπράβο παιδιά! 

Ελάτε να εξασκηθούμε σήμερα στη διαίρεση. Αλήθεια, θυμόσαστε τι είναι το πηλίκο; 

1. Θυμάμαι τι έχω μάθει για τη διαίρεση στην αρχή της χρονιάς (Πάτησε εδώ)

2. Βλέπω την παρουσίαση. (Πάτησε εδώ)

3. Θυμάμαι πως σε μια διαίρεση μπορεί να περισσεύει κάτι! Αυτό που περισσεύει λέγεται υπόλοιπο.(Πάτησε εδώ)

4. Θυμάμαι τους πολλαπλασιασμούς και τις διαιρέσεις με 10, 100 και 1000. (Πάτησε εδώ)

5. Κάνω τις ηλεκτρονικές ασκήσεις:

• Προβλήματα διαίρεσης και πολλαπλασιασμού (πάτησε εδώ)
• Διαιρέσεις με το 10 και το 100 (πάτησε εδώ)
• Πολλαπλασιασμοί με το 10 και το 100 (πάτησε εδώ)
• Από τον πολλαπλασιασμό στη διαίρεση (πάτησε εδώ)
• Επιλέξτε τις σωστές απαντήσεις στις διαιρέσεις για να βουρτσίσετε τα δόντια των κροκοδείλων. (παιχνίδι)

6.   Κάνω γραπτά τις ασκήσεις (εκτυπώνω ή στο τετράδιο).

         (Λήψη αρχείου)

     
Οι λύσεις των ασκήσεων (Λήψη αρχείου) 
                                Καλό διάβασμα!

Ενημέρωση για εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Όπως σας ενημερώσαμε και σε σχετικό mail, η καθημερινή εξ αποστάσεως εκπαίδευση της τάξης μας θα συνεχίσει να γίνεται μέσα από το συγκεκριμένο ιστολόγιο. 

Παράλληλα, θα υπάρχει επιπλέον υλικό στην πλατφόρμα e-class του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Μπαίνετε στη  διεύθυνση: https://eclass.sch.gr/. Επιλέγετε: Μαθήματα/Νομός Αττικής-Πειραιάς/Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση/5ο Δ.Σ. Πειραιά. Επιλέγετε τα μαθήματα που σας ενδιαφέρουν. Στο αριστερό μενού Έγγραφα θα υπάρχει πληροφοριακό υλικό, φυλλάδια κ.τ.λ. Τα μαθήματα που έχουμε δημιουργήσει είναι ανοιχτά(τουλάχιστον προς το παρόν), δηλαδή μπορείτε να μπείτε χωρίς κωδικούς. 
Οδηγίες για εγγραφή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο μπορείτε να βρείτε εδώ.

Υλικό για τη Θεατρική Αγωγή

Η κυρία Μαίρη  προτείνει αυτό το υλικό για τη Θεατρική Αγωγή:

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10881?locale=el

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10889?locale=el

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/11307?locale=el

ΟΜΗΡΟΥ "ΟΔΥΣΣΕΙΑ" ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ 2000  Α΄ ΜΕΡΟΣ

http://www.nt-archive.gr/viewvideos.aspx?playID=398&videoFile=0501-01-01

Αρχείο του Εθνικού Θεάτρου - Οπτικοακουστικό υλικό The digital archive of National Theater of Greece. Ομήρου Οδύσσεια (το παραμύθι των παραμυθιών) (2001) www.nt-archive.gr

ΟΜΗΡΟΥ "ΟΔΥΣΣΕΙΑ" ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ 2000  Β΄ΜΕΡΟΣ

http://www.nt-archive.gr/viewvideos.aspx?playID=398&videoFile=0501-01-02

Αρχείο του Εθνικού Θεάτρου - Οπτικοακουστικό υλικό The digital archive of National Theater of Greece. Ομήρου Οδύσσεια (το παραμύθι των παραμυθιών) (2001) www.nt-archive.gr

11o Μάθημα: Ανταπόκριση από το σπίτι

Η σημερινή σας εργασία είναι να γράψετε ένα κείμενο με τίτλο «Ανταπόκριση από το σπίτι». Σ' αυτό το κείμενο να γράψετε τι κάνετε κάθε μέρα τώρα που είστε κλεισμένοι στο σπίτι, τι σας αρέσει και τι δεν σας αρέσει. Το κείμενο δε χρειάζεται να είναι μεγάλο. Πρέπει όμως να προσέξετε να είναι ωραία τα γράμματα και σωστές οι προτάσεις. Επίσης, να εικονογραφήσετε το κείμενό σας, δηλαδή να κάνετε μια σχετική ζωγραφιά. 

Αν δεν έχετε το τετράδιο «Γραπτής έκφρασης», μπορείτε να το γράψετε στο τετράδιο Γλώσσας ή στο Πρόχειρο. (Μπορείτε να ρίξετε μια ματιά σε  παρόμοια κείμενα που έγραψαν  μεγαλύτερα παιδιά εδώ, εδώ,  εδώ και εδώ). 

Πρέπει να στείλετε την εργασία σας μέχρι την Τρίτη 31 Μαρτίου.

Τρόποι αποστολής της εργασίας: 

1ος τρόπος:  Σκανάρισμα και αποστολή στο e-mail.

2ος τρόπος: Φωτογραφία μέσω του κινητού ή tablet και αποστολή  στο e-mail.

3ος τρόπος: Φωτογραφία μέσω κινητού ή tablet και αποστολή στο viber. 

10ο Μάθημα: «Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία»

Καλημέρα! Σήμερα μαθαίνουμε Ιστορία.

• Διαβάζω από το Βιβλίο Μαθητή Ιστορίας το μάθημα «Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία» σελίδες 64-66.
• Διαβάζω το σχεδιάγραμμα για να με βοηθήσει να θυμάμαι τα πιο σημαντικά. (Εδώ όλα τα σχεδιαγράμματα)
• Μπορώ να δω το βιντεάκι με το μάθημα. (Αν θέλεις να δεις βίντεο με ολόκληρο τον Τρωικό πόλεμο πάτησε εδώ)
• Απαντώ προφορικά στις ερωτήσεις στην ηλεκτρονική άσκηση.
• Κάνω γραπτά τις ασκήσεις στη σελίδα 26 του Τετραδίου Εργασιών.                                                                                          (Για βοήθεια πάτησε εδώ http://kaiftasamestintriti.blogspot.com/2017/02/blog-post_21.html)

Ερωτήσεις και απαντήσεις (πηγή: https://atheo.gr/)

O Τρωικός Πόλεμος

Σχεδιαγράμματα μαθημάτων Ιστορίας Γ΄Δημοτικού

Ιστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων from iliadis ilias
Συγγραφείς Σχεδιαγραμμάτων : Κατερίνα Καραλή, Κανέλλος Κανελλόπουλος

Ενημερωτικά βίντεο και αφίσα με θέμα: "Κορωνοϊός Covid-19"

Ενημερωτικά βίντεο: 

Αφίσα για να μην ξεχνάμε:

9ο Μάθημα: 25η Μαρτίου

Ας θυμηθούμε σήμερα τι γιορτάζουμε την 25η Μαρτίου.

Η 25η Μαρτίου είναι διπλή γιορτή. Εθνική και θρησκευτική μαζί. 

Εθνική, γιατί εκείνη την ημέρα οι ΄Ελληνες, πριν από πολλά χρόνια, ορκίστηκαν «Λευτεριά ή θάνατο» και ξεσηκώθηκαν εναντίον των Τούρκων. 

Θρησκευτική, γιατί ο αρχάγγελος Γαβριήλ παρουσιάστηκε στην Παναγία και της είπε ότι θα γεννήσει τον Σωτήρα του κόσμου, προσφέροντάς της έναν άσπρο κρίνο. Τη χαρούμενη αυτή είδηση την ονομάζουμε «Ευαγγελισμό της Θεοτόκου».

Εργασίες

1. Διαβάζουμε από το Βιβλίο της Γλώσσας τα κείμενα: 
σελίδα 78 «Η καταστροφή των Ψαρών» 

σελίδα 79 ποίημα του Δ. Σολωμού «Η καταστροφή των Ψαρών»

σελίδα 80 «Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου»

2. Παρατηρούμε προσεκτικά τους πίνακες που υπάρχουν σε αυτές τις σελίδες.

3. Προσπαθούμε να απαντήσουμε προφορικά στις ερωτήσεις κάθε σελίδας. Για να κατανοήσουμε καλύτερα τα κείμενα μπορούμε να δούμε εδώ. http://kaiftasamestintriti.blogspot.com/2017/03/blog-post_23.html

4. Απαντάμε γραπτά στο τετράδιό μας στην ερώτηση 4 στη σελίδα 79 και στην ερώτηση 2 στη σελίδα 80. (Πρόσεχε!  Οι απαντήσεις σου να είναι ολοκληρωμένες προτάσεις). 

Προαιρετικές εργασίες 

1) Φύλλα εργασίας για την 25η Μαρτίου (Λήψη αρχείου)

2) Μαθαίνω τους ήρωες ζωγραφίζοντας (Πάτησε εδώ)

3) Κατασκευή - τσολιάς (Πάτησε εδώ)

4)   Γνωρίζεις τους αγωνιστές του 1821;

5)  Ακούω τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου(Πάτησε εδώ)

Μην ξεχάσεις να ελέγξεις τις χθεσινές σου ασκήσεις.
 (Λήψη αρχείου 1  - λήψη αρχείου 2)

 Καλό διάβασμα!

Το επόμενο  μάθημα την Πέμπτη.
Να προσέχετε τον εαυτό σας  και τους γύρω σας!

8ο Μάθημα: Επανάληψη στην προπαίδεια και στον πολλαπλασιασμό

Καλημέρα και καλή εβδομάδα!
Έτοιμοι για το σημερινό μάθημα εξ αποστάσεως;

Για σήμερα προπαίδεια! Θα πείτε ότι έχουμε εξασκηθεί πολύ στην προπαίδεια. Όμως για να την μάθουμε καλά πρέπει να κάνουμε συνέχεια επαναλήψεις!  Χωρίς  καλή και γρήγορη προπαίδεια δυσκολευόμαστε και στον πολλαπλασιασμό και στη διαίρεση.
 Ας δούμε πρώτα μια γελοιογραφία και ένα αστείο βιντεάκι με την προπαίδεια...

• Κάνουμε επανάληψη την προπαίδεια με όποιον τρόπο μας βολεύει. (Την γράφουμε, την λέμε απέξω και ανακατωτά, σημειώνουμε ποια γινόμενα μας δυσκολεύουν και επιμένουμε σε αυτά, παίζουμε παιχνίδια κ.τ.λ.). 
• Μπορούμε να ακούμε τα τραγούδια της προπαίδειας.
• Μπορούμε να εξασκηθούμε και με online παιχνίδια. 

Προπαίδεια στα πέναλτι                      (πηγή: https://anoixtosxoleio.weebly.com/)

Εξάσκηση στην προπαίδεια      (πηγή: http://amaleo.gr/  https://www.stintaxi.com/)

Ψαρεύω με προπαίδεια

• Κάνουμε   ασκήσεις γραπτά στο τετράδιο. (Αύριο θα βάλουμε και τις λύσεις για να διορθώσετε μόνοι σας).                              
• Να κάνετε κάθετα τους πολλαπλασιασμούς.

α)  64 x 2

β)  16 x 7

γ)  268  x 6

δ) 822 x 9

ε) 37 x 24

στ) 63 x 35

ζ) 48 x 53
η) 54 x 28

Προβλήματα 

1. Η Κωνσταντίνα διάβασε 35 βιβλία. Η αδερφή της διάβασε πενταπλάσια. Πόσα βιβλία διάβασε η αδερφή της; 

2. Η  Γ΄τάξη του σχολείου μας έχει 38 παιδιά. Το εισιτήριο για την τελευταία εκδρομή κόστιζε 4 ευρώ. Πόσα χρήματα θα πλήρωναν  συνολικά όλα μαζί τα παιδιά; 

(Βέβαια η εκδρομή ακυρώθηκε, όπως ξέρουμε...)
ΛΥΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ  Λήψη αρχείου 1   Λήψη αρχείου 2

Υλικό για το μάθημα των Αγγλικών

Η δασκάλα των Αγγλικών προτείνει αυτές τις σελίδες στις οποίες υπάρχουν πολλά links κατάλληλα για παιδιά δημοτικού και ασκήσεις. Είναι χρήσιμο ο ενήλικας που θα βοηθήσει να γνωρίζει Αγγλικά.

1. http://doxaskenteridou.blogspot.com/
Μπορείτε να περιηγηθείτε σε  10 free learning websites for  kids

2. https://micro.photodentro.edu.gr/primary/mathisiaka-antikeimena-agglika-g-dimotikoy/
Φωτόδεντρο / Αγγλικά Γ' τάξης

3. https://www.kizphonics.com/

4. https://www.gamestolearnenglish.com/

5. LET΄S LEARN ENGLISH

Μικρός Αναγνώστης (ηλεκτρονικά βιβλία)

Αυτές τις μέρες που μένουμε σπίτι είναι ευκαιρία να διαβάσουμε βιβλία που μας αρέσουν.

Επίσης, μπορούμε  να ξεφυλλίσουμε και να ακούσουμε  βιβλία (με πολύ ωραία αφήγηση) από την ιστοσελίδα «Μικρός Αναγνώστης». 

Πατώντας πάνω στους τίτλους μπορείτε να δείτε παραμύθια για παιδιά από το δικτυακό τόπο ο Μικρός Αναγνώστης: (χρειάζεται flash player)

Ο αθάνατος γαϊδαράκος (Μάρω Λοΐζου)

Η μαγεία των Χριστουγέννων (Rod Green)

Οι φορεσιές του φεγγαριού (Σοφία Μαντούβαλου)

 Αν τ΄ αγαπάς ξανάρχονται (Βασιλική Νευροκοπλή)

Πού πήγαν τα Χριστούγεννα; (Βαγγέλης Ηλιόπουλος)

Ο Καλικάντζαρος που έχασε το δρόμο (Βαγγέλης Τασιόπουλος)

Ο Κηπουρός του Ουρανού (Δήμητρα Ψυχογιού)

Η Πουπού και η Καρλότα (Ευγένιος Τριβιζάς)

Τα Μπαλόνια της Φιλίας & Η Μόνα σε καινούριο Σχολείο (Γραμμένο από παιδιά)

Η μεγάλη βόλτα του κυρίου Πετράν (Γιούλα Μιχαήλ)

Το Πάσχα του Πασχάλη (Μαρία Ανδρικοπούλου)

Το βιβλίο των δικών σου Χριστουγέννων (Κυριάκος Χαρίτος)

Ο μαύρος Κότσυφας και ο άσπρος Γλάρος (K. Crowther)

Η ώρα είναι εκατό (Λώρη Κέζα)

 «Tο ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι» του Ευγένιου Τριβιζά – Η ταινία.

 

Όλοι Γεννιόμαστε Ελεύθεροι (Ευγένιος Τριβιζάς)

Ο Ναβίντι δεν ήρθε για διακοπές ( Πάνος Χριστοδούλου)

Τ?όπως Αποστόλης (Μελίνας Καρακώστα)

Δυο κοκόρια ζωηρά (Φιλομίλα Συρογιαννοπούλου)

Πόσα λέει η ελιά, πόσα ακούει ο λαγός (Γαλάτεια Γρηγοριάδου – Σουρέλη)

Το λελέκι και οι φίλοι του (Βάσω Ψαράκη)

Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο (Γιολάντα Τσιαμπόκαλου)

Νεράιδα πάνω στο έλατο (Μάνος Κοντολέων)

Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει (Μάνος Κοντολέων)

Ο Ισίδωρος και ο ναυαγός (Αμάντα Μιχαλοπούλου)

Τα μαγικά μου αυτιά (Βούλα Μάστορη)

Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν (Κατερίνα Αναγνώστου)

Τα δέντρα που τρέχουν (Μαρία Πυλιώτου)

Τέοντορ ο ινδοκαρυδούλης (Aσπασία Μαυρομάτη)

Ο φεγγαροσκεπαστής (Eric Puybaret)

Ο δάσκαλος με το βιολί και το αστέρι (Θέτης Χορτιάτη)

Ο Φίλιππος και τα μαγικά κρόταλα (Μάνια Δούκα)

Ο μικρός ζωγράφος των βράχων (Μαρία Πετκανοπούλου)

7ο Μάθημα: Επανάληψη στα σημεία στίξης

Είστε έτοιμοι  να θυμηθούμε σήμερα τα σημεία στίξης; Τόσο μικρά σημαδάκια, αλλά τόσο σημαντικά για να διαβάζουμε σωστά και να γράφουμε καλά κείμενα. 

• Ακούμε το τραγούδι για τα σημεία στίξης.
• Βλέπουμε τις παρουσιάσεις.
• Κάνουμε τις ηλεκτρονικές ασκήσεις.
• Κάνουμε τις γραπτές ασκήσεις στο τετράδιο. Μπορείτε να τις διορθώσετε και μόνοι σας, πατώντας εδώ. (Όχι ζαβολιές!)

Το επόμενο μάθημά μας τη Δευτέρα!

• πηγή: http://didaskaleio.weebly.com/

Ώρα για εξάσκηση

Ταίριαξε τα σημεία στίξης με το όνομά τους

                                              πηγή: https://www.stintaxi.com/ 

Βρες τα σημεία στίξης

(ίσως χρειάζεται ενεργοποίηση το flash) πηγή:https://prwtokoudouni.weebly.com/
                                                                               

                                               

Βάλτε κεφαλαία και ερωτηματικά (διαδραστική εξάσκηση)

πηγή: inschool.gr

Τα σημεία στίξης (διαδραστική παρουσίαση)

                                                                        πηγή:atheo.gr

Γράψτε στο τετράδιό σας τις παρακάτω ασκήσεις. 

1η άσκηση

Να συμπληρώσετε την παύλα, την τελεία, το ερωτηματικό, το κόμμα και το θαυμαστικό στον διάλογο.

Καλημέρα σας   Τι θα πάρετε παρακαλώ

Δυο παγωτά βανίλια

Θα πάρετε και κάτι άλλο

Όχι ευχαριστούμε Τίποτε άλλο

2η άσκηση

Ξαναγράψε το κείμενο. Βάλε κεφαλαίο και τελεία όπου χρειάζεται.

ζούσε κάποτε στα μέρη που βρέχει ο Ειρηνικός ωκεανός ένα σπάνιο μεγάλο πουλί με πολύχρωμα φτερά το πουλί το έλεγαν Νάκο η φωλιά του ήταν σε ένα δέντρο στην αυλή της εκκλησίας από εκεί με το τραγούδι του καλωσόριζε το δειλινό κάθε μέρα

Μένουμε σπίτι, αλλά δεν ξεχνάμε...

   Για να μην αφήσουμε ανεκμετάλλευτο το χρονικό διάστημα που είναι κλειστά τα σχολεία,  χρησιμοποιούμε το συγκεκριμένο blog, για να δουλέψουμε κάποιες εργασίες, να κάνουμε εξάσκηση σε όσα ήδη ξέρουμε και φυσικά να γεμίσουμε τον χρόνο μας, μιας και οι βόλτες δυστυχώς (για το καλό μας, αλλά και όλων των υπολοίπων) πρέπει να αποφεύγονται. 
    Αυτό που  χρειάζεστε είναι κάποια συσκευή που να έχει πρόσβαση στο ίντερνετ και διάθεση να εργαστείτε με έναν διαφορετικό τρόπο.

  Όσα παιδιά δεν έχουν εκτυπωτή για τα φυλλάδια, μπορούν να αντιγράφουν τις ασκήσεις στα τετράδιά τους. Το σημαντικό είναι να κάνουμε εξάσκηση και να μην χάνουμε επαφή με τα μαθήματά μας. Τις ασκήσεις θα τις διορθώσουμε στο σχολείο, όταν επιστρέψουμε. 
   Επίσης, μην ξεχνάμε ότι είναι μια καλή ευκαιρία να διαβάσουμε βιβλία... 
     Για επικοινωνία χρησιμοποιείτε τα mail των δασκάλων του κάθε τμήματος. Ελπίζουμε να είστε όλοι καλά και να ξέρετε ότι ήδη μας λείπετε!

               Ο δάσκαλος του Γ1 και η  δασκάλα του Γ2

     

6ο Μάθημα: Επανάληψη στα ισοδύναμα κλάσματα

Ας κάνουμε επανάληψη σήμερα στα ισοδύναμα κλάσματα. Κάποια παιδιά δυσκολεύτηκαν σε αυτό το κεφάλαιο. Ευκαιρία να κατανοήσουμε καλύτερα τα ισοδύναμα κλάσματα!

πηγή: http://didaskaleio.weebly.com/

Ώρα για εξάσκηση (πηγή:http://inschool.gr/) 

Γράψε τα ισοδύναμα κλάσματα 1

Γράψε τα ισοδύναμα κλάσματα 2

Πάτησε στη σωστή απάντηση

Επαναληπτικό φυλλάδιο (Λήψη αρχείου)

(Μπορείτε να το εκτυπώσετε ή να γράψετε τις ασκήσεις στο τετράδιο. Προσοχή στην άσκηση 4. Φτιάχνουμε ισοδύναμα κλάσματα βλέποντας το χρωματισμένο κομμάτι στα κλάσματα).

Ανακοίνωση για τα mail των μαθητών του Γ2

Αυτές τις ημέρες έχω επικοινωνήσει τηλεφωνικά σχεδόν με όλους τους γονείς του τμήματός μας. Με όσους από εσάς δεν έγινε εφικτό να μιλήσουμε, παρακαλώ να στείλετε με ηλεκτρονικό μήνυμα  τη διεύθυνση  e-mail σας για να χρησιμοποιηθεί στο Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο.

Το mail  να σταλεί στη διεύθυνση sofvichou@yahoo.gr 

Σε αυτή την ηλεκτρονική διεύθυνση μπορείτε να απευθύνεστε  και για τυχόν άλλη απορία ή ζήτημα όλο αυτό το διάστημα που δεν μπορούμε να έχουμε «ζωντανή» επικοινωνία.
                            Η δασκάλα του Γ2΄

5ο Μάθημα: Επανάληψη στα κλάσματα

Σήμερα θα αρχίσουμε να θυμόμαστε τα κλάσματα.

• Βλέπουμε τις παρουσιάσεις.
• Πρέπει να ξέρουμε πολύ καλά  ποιος είναι ο αριθμητής και τι δείχνει και ποιος είναι ο παρονομαστής και τι δείχνει.
• Κάνουμε τις ηλεκτρονικές ασκήσεις.

Εισαγωγή στα κλάσματα (παρουσίαση)

Κλασματικές μονάδες (παρουσίαση)

Οι κλασματικές μονάδες και οι απλοί κλασματικοί αριθμοί (παρουσίαση)

Ώρα για εξάσκηση

• Εισαγωγή στα κλάσματα (αντιστοίχιση)
• Εισαγωγή στα κλάσματα (κουίζ-πρόσεχε η ακέραιη μονάδα πρέπει να είναι χωρισμένη σε ίσα κομμάτια)
• Γράψε τα κλάσματα (άσκηση)
• Ποιο είναι το σωστό κλάσμα; (κουίζ)  
•  Περάστε το ποτάμι επιλέγοντας το σωστό κλάσμα. (παιχνίδι-χρειάζεται ενεργοποίηση το flash)
• Εισαγωγή στα κλάσματα (παιχνίδι-χρειάζεται ενεργοποίηση το flash)

ΠΗΓΗ: users.sch.gr/vaskitsios/  www.inschool.gr  www.podilato98.blogspot.com