Τι μαθαίνουν τα τριτάκια;

Παρασκευή 20 Μαρτίου 2020

Μένουμε σπίτι, αλλά δεν ξεχνάμε...

Για να μην αφήσουμε ανεκμετάλλευτο το χρονικό διάστημα που είναι κλειστά τα σχολεία, χρησιμοποιούμε το συγκεκριμένο blog, για να δουλέψουμε κάποιες εργασίες, να κάνουμε εξάσκηση σε όσα ήδη ξέρουμε και φυσικά να γεμίσουμε τον χρόνο μας, μιας και οι βόλτες δυστυχώς (για το καλό μας, αλλά και όλων των υπολοίπων) πρέπει να αποφεύγονται.
Αυτό που χρειάζεστε είναι κάποια συσκευή που να έχει πρόσβαση στο ίντερνετ και διάθεση να εργαστείτε με έναν διαφορετικό τρόπο.

Όσα παιδιά δεν έχουν εκτυπωτή για τα φυλλάδια, μπορούν να αντιγράφουν τις ασκήσεις στα τετράδιά τους. Το σημαντικό είναι να κάνουμε εξάσκηση και να μην χάνουμε επαφή με τα μαθήματά μας. Τις ασκήσεις θα τις διορθώσουμε στο σχολείο, όταν επιστρέψουμε.
Επίσης, μην ξεχνάμε ότι είναι μια καλή ευκαιρία να διαβάσουμε βιβλία...
Για επικοινωνία χρησιμοποιείτε τα mail των δασκάλων του κάθε τμήματος. Ελπίζουμε να είστε όλοι καλά και να ξέρετε ότι ήδη μας λείπετε!

Ο δάσκαλος του Γ1 και η δασκάλα του Γ2

Πέμπτη 19 Μαρτίου 2020

6ο Μάθημα: Επανάληψη στα ισοδύναμα κλάσματα

Ας κάνουμε επανάληψη σήμερα στα ισοδύναμα κλάσματα. Κάποια παιδιά δυσκολεύτηκαν σε αυτό το κεφάλαιο. Ευκαιρία να κατανοήσουμε καλύτερα τα ισοδύναμα κλάσματα!

πηγή: http://didaskaleio.weebly.com/

Ώρα για εξάσκηση (πηγή:http://inschool.gr/)

Γράψε τα ισοδύναμα κλάσματα 1

Γράψε τα ισοδύναμα κλάσματα 2

Πάτησε στη σωστή απάντηση

Επαναληπτικό φυλλάδιο (Λήψη αρχείου)

(Μπορείτε να το εκτυπώσετε ή να γράψετε τις ασκήσεις στο τετράδιο. Προσοχή στην άσκηση 4. Φτιάχνουμε ισοδύναμα κλάσματα βλέποντας το χρωματισμένο κομμάτι στα κλάσματα).

Τετάρτη 18 Μαρτίου 2020

Ανακοίνωση για τα mail των μαθητών του Γ2

Αυτές τις ημέρες έχω επικοινωνήσει τηλεφωνικά σχεδόν με όλους τους γονείς του τμήματός μας. Με όσους από εσάς δεν έγινε εφικτό να μιλήσουμε, παρακαλώ να στείλετε με ηλεκτρονικό μήνυμα τη διεύθυνση e-mail σας για να χρησιμοποιηθεί στο Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο.

Το mail να σταλεί στη διεύθυνση sofvichou@yahoo.gr

Σε αυτή την ηλεκτρονική διεύθυνση μπορείτε να απευθύνεστε και για τυχόν άλλη απορία ή ζήτημα όλο αυτό το διάστημα που δεν μπορούμε να έχουμε «ζωντανή» επικοινωνία.
Η δασκάλα του Γ2΄

5ο Μάθημα: Επανάληψη στα κλάσματα

Σήμερα θα αρχίσουμε να θυμόμαστε τα κλάσματα.

Βλέπουμε τις παρουσιάσεις.
Πρέπει να ξέρουμε πολύ καλά ποιος είναι ο αριθμητής και τι δείχνει και ποιος είναι ο παρονομαστής και τι δείχνει.
Κάνουμε τις ηλεκτρονικές ασκήσεις.

Εισαγωγή στα κλάσματα (παρουσίαση)

Κλασματικές μονάδες (παρουσίαση)

Οι κλασματικές μονάδες και οι απλοί κλασματικοί αριθμοί (παρουσίαση)

Ώρα για εξάσκηση

Εισαγωγή στα κλάσματα (αντιστοίχιση)
Εισαγωγή στα κλάσματα (κουίζ-πρόσεχε η ακέραιη μονάδα πρέπει να είναι χωρισμένη σε ίσα κομμάτια)
Γράψε τα κλάσματα (άσκηση)
Ποιο είναι το σωστό κλάσμα; (κουίζ)
Περάστε το ποτάμι επιλέγοντας το σωστό κλάσμα. (παιχνίδι-χρειάζεται ενεργοποίηση το flash)
Εισαγωγή στα κλάσματα (παιχνίδι-χρειάζεται ενεργοποίηση το flash)

ΠΗΓΗ: users.sch.gr/vaskitsios/ www.inschool.gr www.podilato98.blogspot.com

Τρίτη 17 Μαρτίου 2020

4ο Μάθημα: «Το μήλο της Έριδας» και «Η θυσία της Ιφιγένειας»

Σήμερα ας διαβάσουμε στην Ιστορία τα κεφάλαια «Το μήλο της Έριδας» και «Η θυσία της Ιφιγένειας».

Κάνω μια επανάληψη στο κεφάλαιο «Το μήλο της Έριδας» (σελίδες 58-60).
Διαβάζω το σχεδιάγραμμα για να με βοηθήσει να θυμάμαι τα πιο σημαντικά σε αυτό το μάθημα. (Λήψη αρχείου)
Μπορώ να δω τα βιντεάκια.
Απαντώ προφορικά στις ερωτήσεις στην ηλεκτρονική άσκηση.

Ερωτήσεις και απαντήσεις.

Διαβάζω προσεκτικά το κεφάλαιο «Η θυσία της Ιφιγένειας» (σελίδες 61-63).
Διαβάζω το σχεδιάγραμμα για να με βοηθήσει να θυμάμαι τα πιο σημαντικά σε αυτό το μάθημα. (Λήψη αρχείου)
Μπορώ να δω το βιντεάκι.
Απαντώ προφορικά στις ερωτήσεις στην ηλεκτρονική άσκηση.
Κάνω τις ασκήσεις (τουλάχιστον όσες μπορώ) στη σελίδα 25 του Τετραδίου Εργασιών (λεπτό βιβλίο).