Μικρός Αναγνώστης (ηλεκτρονικά βιβλία)

Αυτές τις μέρες που μένουμε σπίτι είναι ευκαιρία να διαβάσουμε βιβλία που μας αρέσουν.

Επίσης, μπορούμε  να ξεφυλλίσουμε και να ακούσουμε  βιβλία (με πολύ ωραία αφήγηση) από την ιστοσελίδα «Μικρός Αναγνώστης». 

Πατώντας πάνω στους τίτλους μπορείτε να δείτε παραμύθια για παιδιά από το δικτυακό τόπο ο Μικρός Αναγνώστης: (χρειάζεται flash player)

Ο αθάνατος γαϊδαράκος (Μάρω Λοΐζου)

Η μαγεία των Χριστουγέννων (Rod Green)

Οι φορεσιές του φεγγαριού (Σοφία Μαντούβαλου)

 Αν τ΄ αγαπάς ξανάρχονται (Βασιλική Νευροκοπλή)

Πού πήγαν τα Χριστούγεννα; (Βαγγέλης Ηλιόπουλος)

Ο Καλικάντζαρος που έχασε το δρόμο (Βαγγέλης Τασιόπουλος)

Ο Κηπουρός του Ουρανού (Δήμητρα Ψυχογιού)

Η Πουπού και η Καρλότα (Ευγένιος Τριβιζάς)

Τα Μπαλόνια της Φιλίας & Η Μόνα σε καινούριο Σχολείο (Γραμμένο από παιδιά)

Η μεγάλη βόλτα του κυρίου Πετράν (Γιούλα Μιχαήλ)

Το Πάσχα του Πασχάλη (Μαρία Ανδρικοπούλου)

Το βιβλίο των δικών σου Χριστουγέννων (Κυριάκος Χαρίτος)

Ο μαύρος Κότσυφας και ο άσπρος Γλάρος (K. Crowther)

Η ώρα είναι εκατό (Λώρη Κέζα)

 «Tο ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι» του Ευγένιου Τριβιζά – Η ταινία.

 

Όλοι Γεννιόμαστε Ελεύθεροι (Ευγένιος Τριβιζάς)

Ο Ναβίντι δεν ήρθε για διακοπές ( Πάνος Χριστοδούλου)

Τ?όπως Αποστόλης (Μελίνας Καρακώστα)

Δυο κοκόρια ζωηρά (Φιλομίλα Συρογιαννοπούλου)

Πόσα λέει η ελιά, πόσα ακούει ο λαγός (Γαλάτεια Γρηγοριάδου – Σουρέλη)

Το λελέκι και οι φίλοι του (Βάσω Ψαράκη)

Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο (Γιολάντα Τσιαμπόκαλου)

Νεράιδα πάνω στο έλατο (Μάνος Κοντολέων)

Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει (Μάνος Κοντολέων)

Ο Ισίδωρος και ο ναυαγός (Αμάντα Μιχαλοπούλου)

Τα μαγικά μου αυτιά (Βούλα Μάστορη)

Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν (Κατερίνα Αναγνώστου)

Τα δέντρα που τρέχουν (Μαρία Πυλιώτου)

Τέοντορ ο ινδοκαρυδούλης (Aσπασία Μαυρομάτη)

Ο φεγγαροσκεπαστής (Eric Puybaret)

Ο δάσκαλος με το βιολί και το αστέρι (Θέτης Χορτιάτη)

Ο Φίλιππος και τα μαγικά κρόταλα (Μάνια Δούκα)

Ο μικρός ζωγράφος των βράχων (Μαρία Πετκανοπούλου)

7ο Μάθημα: Επανάληψη στα σημεία στίξης

Είστε έτοιμοι  να θυμηθούμε σήμερα τα σημεία στίξης; Τόσο μικρά σημαδάκια, αλλά τόσο σημαντικά για να διαβάζουμε σωστά και να γράφουμε καλά κείμενα. 

• Ακούμε το τραγούδι για τα σημεία στίξης.
• Βλέπουμε τις παρουσιάσεις.
• Κάνουμε τις ηλεκτρονικές ασκήσεις.
• Κάνουμε τις γραπτές ασκήσεις στο τετράδιο. Μπορείτε να τις διορθώσετε και μόνοι σας, πατώντας εδώ. (Όχι ζαβολιές!)

Το επόμενο μάθημά μας τη Δευτέρα!

• πηγή: http://didaskaleio.weebly.com/

Ώρα για εξάσκηση

Ταίριαξε τα σημεία στίξης με το όνομά τους

                                              πηγή: https://www.stintaxi.com/ 

Βρες τα σημεία στίξης

(ίσως χρειάζεται ενεργοποίηση το flash) πηγή:https://prwtokoudouni.weebly.com/
                                                                               

                                               

Βάλτε κεφαλαία και ερωτηματικά (διαδραστική εξάσκηση)

πηγή: inschool.gr

Τα σημεία στίξης (διαδραστική παρουσίαση)

                                                                        πηγή:atheo.gr

Γράψτε στο τετράδιό σας τις παρακάτω ασκήσεις. 

1η άσκηση

Να συμπληρώσετε την παύλα, την τελεία, το ερωτηματικό, το κόμμα και το θαυμαστικό στον διάλογο.

Καλημέρα σας   Τι θα πάρετε παρακαλώ

Δυο παγωτά βανίλια

Θα πάρετε και κάτι άλλο

Όχι ευχαριστούμε Τίποτε άλλο

2η άσκηση

Ξαναγράψε το κείμενο. Βάλε κεφαλαίο και τελεία όπου χρειάζεται.

ζούσε κάποτε στα μέρη που βρέχει ο Ειρηνικός ωκεανός ένα σπάνιο μεγάλο πουλί με πολύχρωμα φτερά το πουλί το έλεγαν Νάκο η φωλιά του ήταν σε ένα δέντρο στην αυλή της εκκλησίας από εκεί με το τραγούδι του καλωσόριζε το δειλινό κάθε μέρα

Μένουμε σπίτι, αλλά δεν ξεχνάμε...

   Για να μην αφήσουμε ανεκμετάλλευτο το χρονικό διάστημα που είναι κλειστά τα σχολεία,  χρησιμοποιούμε το συγκεκριμένο blog, για να δουλέψουμε κάποιες εργασίες, να κάνουμε εξάσκηση σε όσα ήδη ξέρουμε και φυσικά να γεμίσουμε τον χρόνο μας, μιας και οι βόλτες δυστυχώς (για το καλό μας, αλλά και όλων των υπολοίπων) πρέπει να αποφεύγονται. 
    Αυτό που  χρειάζεστε είναι κάποια συσκευή που να έχει πρόσβαση στο ίντερνετ και διάθεση να εργαστείτε με έναν διαφορετικό τρόπο.

  Όσα παιδιά δεν έχουν εκτυπωτή για τα φυλλάδια, μπορούν να αντιγράφουν τις ασκήσεις στα τετράδιά τους. Το σημαντικό είναι να κάνουμε εξάσκηση και να μην χάνουμε επαφή με τα μαθήματά μας. Τις ασκήσεις θα τις διορθώσουμε στο σχολείο, όταν επιστρέψουμε. 
   Επίσης, μην ξεχνάμε ότι είναι μια καλή ευκαιρία να διαβάσουμε βιβλία... 
     Για επικοινωνία χρησιμοποιείτε τα mail των δασκάλων του κάθε τμήματος. Ελπίζουμε να είστε όλοι καλά και να ξέρετε ότι ήδη μας λείπετε!

               Ο δάσκαλος του Γ1 και η  δασκάλα του Γ2

     

6ο Μάθημα: Επανάληψη στα ισοδύναμα κλάσματα

Ας κάνουμε επανάληψη σήμερα στα ισοδύναμα κλάσματα. Κάποια παιδιά δυσκολεύτηκαν σε αυτό το κεφάλαιο. Ευκαιρία να κατανοήσουμε καλύτερα τα ισοδύναμα κλάσματα!

πηγή: http://didaskaleio.weebly.com/

Ώρα για εξάσκηση (πηγή:http://inschool.gr/) 

Γράψε τα ισοδύναμα κλάσματα 1

Γράψε τα ισοδύναμα κλάσματα 2

Πάτησε στη σωστή απάντηση

Επαναληπτικό φυλλάδιο (Λήψη αρχείου)

(Μπορείτε να το εκτυπώσετε ή να γράψετε τις ασκήσεις στο τετράδιο. Προσοχή στην άσκηση 4. Φτιάχνουμε ισοδύναμα κλάσματα βλέποντας το χρωματισμένο κομμάτι στα κλάσματα).

Ανακοίνωση για τα mail των μαθητών του Γ2

Αυτές τις ημέρες έχω επικοινωνήσει τηλεφωνικά σχεδόν με όλους τους γονείς του τμήματός μας. Με όσους από εσάς δεν έγινε εφικτό να μιλήσουμε, παρακαλώ να στείλετε με ηλεκτρονικό μήνυμα  τη διεύθυνση  e-mail σας για να χρησιμοποιηθεί στο Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο.

Το mail  να σταλεί στη διεύθυνση sofvichou@yahoo.gr 

Σε αυτή την ηλεκτρονική διεύθυνση μπορείτε να απευθύνεστε  και για τυχόν άλλη απορία ή ζήτημα όλο αυτό το διάστημα που δεν μπορούμε να έχουμε «ζωντανή» επικοινωνία.
                            Η δασκάλα του Γ2΄

5ο Μάθημα: Επανάληψη στα κλάσματα

Σήμερα θα αρχίσουμε να θυμόμαστε τα κλάσματα.

• Βλέπουμε τις παρουσιάσεις.
• Πρέπει να ξέρουμε πολύ καλά  ποιος είναι ο αριθμητής και τι δείχνει και ποιος είναι ο παρονομαστής και τι δείχνει.
• Κάνουμε τις ηλεκτρονικές ασκήσεις.

Εισαγωγή στα κλάσματα (παρουσίαση)

Κλασματικές μονάδες (παρουσίαση)

Οι κλασματικές μονάδες και οι απλοί κλασματικοί αριθμοί (παρουσίαση)

Ώρα για εξάσκηση

• Εισαγωγή στα κλάσματα (αντιστοίχιση)
• Εισαγωγή στα κλάσματα (κουίζ-πρόσεχε η ακέραιη μονάδα πρέπει να είναι χωρισμένη σε ίσα κομμάτια)
• Γράψε τα κλάσματα (άσκηση)
• Ποιο είναι το σωστό κλάσμα; (κουίζ)  
•  Περάστε το ποτάμι επιλέγοντας το σωστό κλάσμα. (παιχνίδι-χρειάζεται ενεργοποίηση το flash)
• Εισαγωγή στα κλάσματα (παιχνίδι-χρειάζεται ενεργοποίηση το flash)

ΠΗΓΗ: users.sch.gr/vaskitsios/  www.inschool.gr  www.podilato98.blogspot.com