Λογισμικό Ιστορίας Γ΄ τάξης

Πατήστε στην εικόνα

Αποτελέσματα διαγωνισμού ζωγραφικής «Είμαι...Πώς βλέπω τον εαυτό μου»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 είχαν λάβει μέρος στο διαγωνισμό ζωγραφικής «ΕΙΜΑΙ...Πώς βλέπω τον εαυτό μου» του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης. (Για να δείτε τα έργα μας πατήστε εδώ)

Οι νικητές του διαγωνισμού ανακοινώθηκαν στην ιστοσελίδα του Μουσείου!  Δεν έχει σημασία ότι δεν είμαστε ανάμεσα σε αυτούς.  Αξία έχει η προσπάθεια και η συμμετοχή! 

Για πρώτη φορά όλα τα έργα των παιδιών είναι διαθέσιμα online από τις 18 Μαΐου. Συμμετοχές με 25.000 έργα απ’ όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό στην οθόνη σας.

Μπορείτε να δείτε τα έργα των νικητών του διαγωνισμού, αλλά και όλη την έκθεση με τα έργα εδώ

 (Προσοχή! Τα έργα είναι πάρα πολλά!)

https://www.cycladickidscontest.com/

35ο Μάθημα: Ο Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας

Σήμερα θα δούμε πώς τελειώνει ο Τρωικός πόλεμος. Μην ξεχνάμε ότι κράτησε 10 ολόκληρα χρόνια. Αλήθεια, ποιοι νίκησαν οι Αχαιοί ή οι Τρώες; 

1. Βλέπουμε πρώτα περιληπτικά τι έγινε μετά το θάνατο του Πάτροκλου. Πατάμε τους συνδέσμους για να δούμε τις παρουσιάσεις.
Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα(παρουσίαση)
Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα (κείμενο)

Το τέλος του Αχιλλέα (παρουσίαση)
Το τέλος του Αχιλλέα (κείμενο)

2.Μαθαίνουμε  για το Δούρειο ίππο και την καταστροφή της Τροίας. 

O Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας (κείμενο)
Ο Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας (παρουσίαση)

3. Μαθαίνουμε τις άγνωστες λέξεις:
ίππος=άλογο
πολυμήχανος=αυτός που μηχανεύεται πολλά τεχνάσματα
ακρόπολη= το ψηλότερο σημείο της πόλης
λάφυρα=πράγματα που έπαιρναν οι νικητές από τους νικημένους μετά τη μάχη
Σήμερα όταν λέμε τη φράση «δούρειος ίππος» εννοούμε τρόπο εξαπάτησης.


Εργασία για το σπίτι
1. Διάβασε το μάθημα «Ο Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας» σελ. 78-79 Β.Μ.    και  το   σχεδιάγραμμα 

2. Λύσε την κρεμάλα, κάνε το  κουίζ  και το κρυπτόλεξο. 

3.Να απαντήσεις γραπτά στις 2 ερωτήσεις της σελίδας 80 του Β.Μ.(να στείλετε για διόρθωμα)

4. Δες το βίντεο 

                                                                                                         Καλό Σαββατοκύριακο!

Συνέχεια 34ου Μαθήματος: Διαιρέσεις

Πότε κάνω διαίρεση:

• Όταν ξέρω τα πολλά και ψάχνω το ένα.

π.χ. Αν τα 7 βιβλία κοστίζουν 70 ευρώ το 1 πόσο κοστίζει;
        70:7=10
        Το 1 βιβλίο κοστίζει 10 ευρώ.

• Όταν μοιράζω ή χωρίζω σε ομάδες.

π.χ. Η δασκάλα μοίρασε δίκαια 20 καραμέλες σε 5 παιδιά. Πόσες καραμέλες πήρε κάθε παιδί;
    20 :5=4
    Κάθε παιδί πήρε 4 καραμέλες.

Πρόσεχε! Μπορεί να υπάρχει υπόλοιπο, δηλαδή να περισσεύει κάτι. 
π.χ. Η δασκάλα μοίρασε 22 καραμέλες σε 5 παιδιά. Πόσες καραμέλες πήρε κάθε παιδί; 
         22: 5= 4 και υπόλοιπο 2
        Κάθε παιδί πήρε 4 καραμέλες και περίσσεψαν 2.

Εργασία για το σπίτι:

Προβλήματα

1. Η  Άννα αγόρασε 7 μπλουζάκια και πλήρωσε 63 ευρώ συνολικά. Μπορείς να βρεις πόσο στοιχίζει το κάθε μπλουζάκι; 

Λύση:

Απάντηση:

2. Η κυρία Κατερίνα στο μάθημα της Γυμναστικής χωρίζει τους 19 μαθητές της Γ΄τάξης σε τριάδες. Πόσες τριάδες έφτιαξε; Περίσσεψαν μαθητές; 

Λύση:

Απάντηση:

3. Γράψε ένα δικό σου πρόβλημα που να λύνεται με διαίρεση με τους αριθμούς 21 και 3. Μετά να το λύσεις και να γράψεις την απάντηση. 

34o Μάθημα: Διαιρέσεις

Αγαπημένα μας παιδιά, αύριο στο τηλεμάθημα θα κάνουμε στα  Μαθηματικά το κεφάλαιο 47 «Διαιρέσεις». Θα έχετε μαζί σας το Βιβλίο Μαθητή, το Τετράδιο Εργασιών 4ο τεύχος και το τετράδιό σας. 
Θυμόσαστε πότε κάνουμε διαίρεση; 
Θυμόσαστε τι είναι το πηλίκο; 
Θυμόσαστε αν σε μια διαίρεση μπορεί να περισσεύει κάτι; 

Σήμερα  μπορείτε, αν θέλετε, να εξασκηθείτε με διαδικτυακά παιχνίδια:

• Θυμάμαι την προπαίδεια με τη χιονοπροπαίδεια 
• Διαίρεση με το 10 και το 100. Πάτησε εδώ 
• Εξάσκηση στη διαίρεση με τη μοτοσυκλέτα των αριθμών 

33ο Μάθημα: Μετοχές

Οι μετοχές ενεργητικής φωνής είναι άκλιτες (δηλαδή δεν αλλάζει η κατάληξή τους). Μπορείς να διαβάσεις τις μετοχές και στο Β.Μ. σελ. 85

Πώς γράφονται 

Εργασίες για το σπίτι (να τις στείλετε για διόρθωμα)

1. Άσκηση  Γραμματικής 

Σχηματίζω μετοχές ενεργητικής φωνής από τα παρακάτω ρήματα:

βαδίζω ...........................

λερώνω ....................

καθαρίζω ......................

κάνω .........................

οδηγώ ....................

μετρώ ....................

φορώ ........................

νικώ .......................

2. Άσκηση Ορθογραφίας 

Ο Δαρείος έγραψε μερικές προτάσεις, αλλά έκανε κάποια ορθογραφικά λάθη. Η δασκάλα του σημείωσε ποια είναι τα λάθη του. Ξαναγράψε τις προτάσεις σωστά.

• Η γάτες τις γειτονιάς τρόνε σκουπίδια.
• Είμε ωρέος και γυμνάζομε κάθε μέρα.
• Μου αρέσι να βλέπο τηλεόρασι.
• Χαζέβω τι ζωή τον άλλον γατόν.
• Ο κίριος μου πήγαι ταξίδι. 

3. Άσκηση γραπτής έκφρασης

Γράψε  με λίγα λόγια την ιστορία του ωραίου Δαρείου (περίπου 10 σειρές - 1 παράγραφος).