19ο Μάθημα: Επανάληψη στην Ιστορία με διαδραστικές ασκήσεις

Καλή σας μέρα, 
Όλα σχεδόν  τα παιδιά έστειλαν τις εργασίες που ζητήσαμε τη Δευτέρα και ήταν εξαιρετικές. Μπράβο παιδιά! 
(Περιμένουμε και τους τελευταίους να στείλουν. Ελάτε παιδιά, δεν είμαστε διακοπές!)

Ας διορθώσουμε πρώτα τη χθεσινή εργασία. Αλήθεια, πώς σας φάνηκαν τα μαγικά τετράγωνα; 
Για να δούμε τις λύσεις: Λήψη αρχείου

Σήμερα θα κάνουμε επανάληψη στην Ιστορία με διαδραστικές ασκήσεις (για τον Τρωικό πόλεμο μπορείτε να απαντήσετε μέχρι εκεί που έχουμε μάθει).

Για να δούμε τι θυμόμαστε!

Πόσο καλά ξέρετε τους θεούς του Ολύμπου; 

Επαναληπτικό κουίζ (μέχρι και τον Τρωικό πόλεμο)

Η δημιουργία του κόσμου  - 1η ενότητα (κουίζ)

Ο Ηρακλής - 2η ενότητα (κουίζ)

Ο Θησέας - 3η ενότητα (κουίζ)

Η Αργοναυτική εκστρατεία - 4η ενότητα(κουίζ)

Ο Τρωικός πόλεμος - 5η ενότητα (κουίζ)

Η εποχή του λίθου - 7η ενότητα                                  
                                                                                                         (πηγή: http://photodentro.edu.gr/ - https://atheo.gr/)

Πώς τα πήγες; 

Αν θέλεις και άλλη εξάσκηση στην Ιστορία μπορείς να πατήσεις σε αυτό τον  σύνδεσμο και θα βρεις πολλά διαδραστικά παιχνίδια (σε όλα τα μαθήματα).  

 http://e-didaskalia.blogspot.com/2013/12/online_27.html

Επείγουσα καταγραφή ελλείψεων σχετικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποια ηλεκτρονική συσκευή (υπολογιστή ή τάμπλετ) ή αντιμετωπίζετε κάποια άλλη έλλειψη που εμποδίζει τη συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση να το δηλώσετε σήμερα στους δασκάλους της τάξης (με e-mail ή με  όποιον άλλο τρόπο μπορείτε).

              

18o Μάθημα: Μαγικά τετράγωνα

Ακονίζουμε το μυαλό μας με μαγικά τετράγωνα!

Τα μαγικά τετράγωνα εδώ και πολλά χρόνια αποτελούν μια μαθηματική επινόηση που διασκεδάζει τους ανθρώπους και ταυτόχρονα εξασκεί τον νου τους!

Τι είναι αυτά τα μαγικά τετράγωνα; Είναι τετράγωνοι πίνακες στους οποίους είναι τοποθετημένοι αριθμοί κατά τέτοιο τρόπο, έτσι ώστε οριζόντια, κάθετα και διαγώνια το άθροισμά τους να είναι το ίδιο. 

Ας δούμε ένα παράδειγμα:

Ας κάνουμε πρώτα εξάσκηση με αυτό το  μαγικό τετράγωνο     Πάτησε στην εικόνα (χρειάζεται ενεργοποίηση το flash)

Τώρα πάρε μολύβι και χαρτί και λύσε αυτά τα μαγικά τετράγωνα (εκτύπωσε ή στο τετράδιο σου). Οι λύσεις αύριο! 
Λήψη αρχείου                        Λύσεις Λήψη αρχείου

17ο Μάθημα: Επανάληψη στη Γραμματική με διαδραστικές ασκήσεις

Για σήμερα τι λέτε για λίγη εξάσκηση στη Γραμματική;

Τα μέρη του λόγου (τα πιο βασικά)

http://www.teachingtherapy.com/2020/03/blog-post_40.html

http://inschool.gr/G4/LANG/OUSIASTIKO-EPITHETO-RIMA-PRAC-G4-LANG-MYmillion-1309140653-tzortzisk/index.html

http://inschool.gr/G4/LANG/RIMATA-OUSIASTIKA-EPITHETA-ARTHRA-PRAC-G4-LANG-MYmillion-1309062142-tzortzisk/index.html

Τα γένη των ουσιαστικών (αρσενικό-θηλυκό-ουδέτερο)

 http://www.teachingtherapy.com/2020/04/blog-post_2.html

Σημεία στίξης 

http://www.teachingtherapy.com/2020/04/blog-post.html

Συλλαβισμός

 http://www.teachingtherapy.com/2020/04/blog-post.html

Πτώσεις ουσιαστικών (ονομαστική -γενική-αιτιατική- κλητική)

 http://www.teachingtherapy.com/2020/03/blog-post_31.html

Αντίθετες λέξεις
http://www.teachingtherapy.com/2020/03/blog-post_57.html

Οι χρόνοι του ρήματος(και οι 8!)
http://www.teachingtherapy.com/2020/03/blog-post_77.html

Τα  άρθρα της/τις
https://www.teachingtherapy.com/2020/04/blog-post_5.html

Κλίση ρήματος, ουσιαστικού, επιθέτου (πιο δύσκολο!)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfEgvOUWQcTxCYJB8uR1eIl6ClKqtscdJ1j_OqbPWq7MFPjQ/viewform?fbzx=6995670609665974755

Δραστηριότητες για τη Θεατρική Αγωγή

Η κυρία Μαίρη, η δασκάλα της Θεατρικής Αγωγής, στέλνει αυτές τις δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε. 

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/11304?locale=el 

 για γ΄και  δ΄τάξη

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10901?locale=el 

για όλες τις τάξεις...

Στη δραστηριότητα με το κουκλοθέατρο  υπάρχει η λέξη μαρότα. Μαρότα είναι η κούκλα που είναι στερεωμένη σε ξυλάκι.

Μπορείτε να δείτε μια παράσταση από το Εθνικό Θέατρο.

Η ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΙΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ Α΄ ΜΕΡΟΣ

http://www.nt-archive.gr/viewvideos.aspx?playID=618&videoFile=0465-01-01

Η ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΙΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ Β΄ ΜΕΡΟΣ

http://www.nt-archive.gr/viewvideos.aspx?playID=618&videoFile=0465-01-02

16ο Μάθημα: Τριγωνοψαρούλης εναντίον Μεγάλου Καρχαρία

Καλημέρα, σε όλους και σε  όλες!
Καλή εβδομάδα να έχουμε!

Σήμερα ανοίξτε το Τετράδιο Εργασιών της Μελέτης Περιβάλλοντος στη σελίδα 29. Όποιο παιδί δεν έχει το βιβλίο μπορεί να βρει τη σελίδα εδώ.

Το κείμενο είναι ένα παραμύθι βασισμένο στο βιβλίο του Β.Ηλιόπουλου «Τριγωνοψαρούλης εναντίον Μεγάλου  Καρχαρία». Πολλά παιδιά το διάβασαν φέτος από τη Δανειστική Βιβλιοθήκη.

Τι κάνω; 

Πρώτα διαβάζω προσεκτικά το κείμενο τουλάχιστον δυο φορές. 

Μετά κάνω τις εξής ασκήσεις στο τετράδιό μου:

1. Γράφω τα συνώνυμα:

 καινούριο  ............................

βροντερή  ........................

μετά  .............................

στεναχωριέμαι ........................

τρομακτική .........................

2.Γράφω τα αντίθετα:

νόστιμος      ...............................

ευτυχισμένος  ............................

ωραία ................................

περισσότερο ......................

καλοσύνη  ..........................

3. Τι μέρος του λόγου είναι οι λέξεις; (δηλαδή άρθρα, επίθετα, ουσιαστικά, ρήματα κ.τ.λ.)

ο ......................

μικρός .................

γαύρος ........................

μετακόμισε ...................

την ..............

οικογένεια ....................΄

απλό ....................

πράγμα ....................

4. Πώς αισθανόταν ο μικρός Γαύρος στο τέλος της ιστορίας και γιατί; (να απαντήσεις με ολοκληρωμένη πρόταση)

5. Γράψε τη συνέχεια της ιστορίας. (τουλάχιστον 5 σειρές- μην ξεχάσεις να χρησιμοποιήσεις επίθετα)

Μερικές ιδέες: Τι νομίζεις ότι έκανε το ξιφιάκι; Τον δέχτηκε στην παρέα του; Τα άλλα ψαράκια έπαιξαν μαζί του ή τον κορόιδευαν; 

 Τους πείραζε που ήταν καινούριος στο σχολείο  και διαφορετικός; 

Παιδιά, να στείλετε την εργασία σας μέχρι την Τρίτη 7 Απριλίου (με mail και όσοι δεν έχουν με viber). 

Για το τέλος του μαθήματος  ένα τραγουδάκι από τον Τριγωνοψαρούλη: