Καλή σας μέρα, παιδιά!
Τι ωραία ήταν που σας ξαναείδαμε στην πρώτη τηλεσυνάντησή μας!
Για σήμερα Γλώσσα και Μελέτη Περιβάλλοντος.
ΓΛΩΣΣΑ
Ας συνεχίσουμε την Προστακτική.
ΓΛΩΣΣΑ
Ας συνεχίσουμε την Προστακτική.
- Διαβάζω προσεκτικά ό,τι σημείωσα στο τετράδιο και το κομμάτι «Παρατηρώ και μαθαίνω» σελίδα 40 του Βιβλίου
- Στη σελίδα 41 υπάρχει η συνταγή «Τρουφομπαλίτσες». Μια συνταγή αποτελείται από 2 μέρη: τα υλικά και την εκτέλεση. Στην εκτέλεση δίνουμε οδηγίες για να φτιάξουμε τη συνταγή. Κυκλώνω τα ρήματα που δίνουν οδηγίες (αυτά τα ρήματα είναι σε προστακτική).
- Κάνω εξάσκηση στην Προστακτική πατώντας εδώ.
- Κάνω στο τετράδιό μου την άσκηση και την στέλνω για διόρθωση.
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Τι λέτε να ασχοληθούμε σήμερα με τα φυτά;
Το αμπέλι και η ελιά είναι δυο από τα πιο συχνά φυτά που συναντάμε στη χώρα μας. Έχεις δει από κοντά αυτά τα φυτά; Ξέρεις ποιοι είναι οι καρποί τους;
Τι λέτε να ασχοληθούμε σήμερα με τα φυτά;
Το αμπέλι και η ελιά είναι δυο από τα πιο συχνά φυτά που συναντάμε στη χώρα μας. Έχεις δει από κοντά αυτά τα φυτά; Ξέρεις ποιοι είναι οι καρποί τους;
- Διαβάζω το Βιβλίο Μαθητή σελίδες 58 - 61 «Φυτά του τόπου μας (α)».
- Προσπαθώ να μάθω με δικά μου λόγια το «Αξίζει να διαβάσουμε».
ελαιώνας: έκταση κατάφυτη με ελιές
αμπελώνας: έκταση κατάφυτη με αμπέλια
συγκομιδή: μάζεμα
τρύγος: η συγκομιδή των σταφυλιών
αμπελώνας: έκταση κατάφυτη με αμπέλια
συγκομιδή: μάζεμα
τρύγος: η συγκομιδή των σταφυλιών
- Στο Τετράδιο Εργασιών κάνω τις ασκήσεις 1 και 3 στις σελίδες 21, 22.
Καλή δουλειά!
