Πρωτομαγιάτικη κατασκευή

Από τον Γιάννη Ρ.

Το αρχαίο ελληνικό θέατρο

Η κυρία Μαίρη προτείνει μια εξαιρετική παρουσίαση για το αρχαίο ελληνικό θέατρο.

Κάντε κλικ στην εικόνα

Πρωτομαγιά

Καλό μήνα αγαπημένα μας παιδάκια!

Μάης! Ο μήνας των λουλουδιών και της βλάστησης.

Η Πρωτομαγιά είναι διπλή γιορτή…. Ας μάθουμε γιατί…

Πρωτομαγιά ονομάζεται η πρώτη μέρα του Μαΐου και αποτελεί ημέρα εορτασμού της άνοιξης για πολλές χώρες του βόρειου ημισφαιρίου. Ο εορτασμός της έχει τις ρίζες του στις παγανιστικές εορτές του παρελθόντος, με πολλά από τα αρχαία έθιμα να επιβιώνουν μέχρι και σήμερα. Στην Ελλάδα εορτάζεται εθιμοτυπικά με τη δημιουργία στεφανιών από λουλούδια.                                                                                 ( wikipedia )                                     

                                                                                              

                    Μια ιδέα για να ζωγραφίσουμε λουλούδια

Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται η μέρα των εργατών. Είναι στην πραγματικότητα η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου, η οποία αποτέλεσε μια από τις κορυφαίες στιγμές της πάλης των τάξεων στη νεότερη εποχή. Το Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Η μέρα έχει θεσπιστεί ως εργατική απεργία και όλες οι υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις παραμένουν κλειστές.                              (wikipedia)                                                    

Ένα σχετικό βίντεο

23ο Μάθημα: Αριθμοί μέχρι το 7.000

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Καλημέρα! Σήμερα κάνουμε Μαθηματικά και μαθαίνουμε τους αριθμούς μέχρι το 7.000

• Παρακολουθώ προσεκτικά την παρουσίαση για να καταλάβω το καινούριο μάθημα. (πατάω εδώ)
• Παρακολουθώ την τηλεδιάσκεψη 13:00-14:00 (Έχω μπροστά μου το τετράδιο Μαθηματικών ή το Πρόχειρο, τη Γλώσσα και τη Μελέτη Περιβάλλοντος)

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ

• Κάνω τις ασκήσεις  (εκτυπώνω ή γράφω στο τετράδιο) και τις στέλνω για διόρθωση.  

Φύλλο εργασίας: Αριθμοί μέχρι το 7.000

• Γράφω 2 μικρά κείμενα για την ελιά και για το αμπέλι. Χρησιμοποιώ αυτά που έμαθα στη Μελέτη Περιβάλλοντος. Μπορώ και να εικονογραφήσω. Στέλνω τα κείμενα για διόρθωση.

22ο Μάθημα: Προστακτική - Φυτά του τόπου μας

Καλή σας μέρα, παιδιά!

Τι ωραία ήταν που σας ξαναείδαμε στην πρώτη τηλεσυνάντησή μας!

Για σήμερα Γλώσσα και Μελέτη Περιβάλλοντος.

ΓΛΩΣΣΑ 
Ας συνεχίσουμε την Προστακτική.

• Διαβάζω προσεκτικά ό,τι σημείωσα στο τετράδιο και το κομμάτι «Παρατηρώ και μαθαίνω» σελίδα 40 του Βιβλίου
• Στη σελίδα 41 υπάρχει η συνταγή «Τρουφομπαλίτσες». Μια συνταγή αποτελείται από 2 μέρη: τα υλικά και την εκτέλεση. Στην εκτέλεση δίνουμε οδηγίες για να φτιάξουμε
  τη συνταγή. Κυκλώνω τα ρήματα που δίνουν οδηγίες (αυτά τα ρήματα είναι σε προστακτική).
• Κάνω εξάσκηση στην Προστακτική πατώντας εδώ.
• Κάνω στο τετράδιό μου την άσκηση και την στέλνω για διόρθωση.

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Τι λέτε να ασχοληθούμε σήμερα με τα φυτά;  
Το αμπέλι και η ελιά είναι δυο από τα πιο συχνά φυτά που συναντάμε στη χώρα μας. Έχεις δει από κοντά αυτά τα φυτά; Ξέρεις ποιοι είναι οι καρποί τους; 

• Διαβάζω το Βιβλίο Μαθητή σελίδες 58 - 61 «Φυτά του τόπου μας (α)».
• Προσπαθώ να μάθω με δικά μου λόγια το «Αξίζει να διαβάσουμε».

Άγνωστες λέξεις

ελαιώνας: έκταση κατάφυτη με ελιές
αμπελώνας: έκταση κατάφυτη με αμπέλια
συγκομιδή: μάζεμα
τρύγος: η συγκομιδή των σταφυλιών

• Στο Τετράδιο Εργασιών κάνω τις ασκήσεις  1 και  3 στις σελίδες  21,  22.

                                                   Καλή δουλειά!

21ο Μάθημα: Μικρομαγειρέματα

Αγαπημένα μας παιδιά,  

Χρόνια πολλά και Χριστός Ανέστη!

Ελπίζουμε να περάσατε όμορφα και δημιουργικά αυτές τις μέρες! Ήταν σίγουρα ένα Πάσχα διαφορετικό που θα το θυμόμαστε για πάντα! Για άλλη μια φορά σας χαιρετάμε από απόσταση, αλλά από αυτή την εβδομάδα θα έχουμε τη δυνατότητα να τα λέμε και διαδικτυακά!

Για σήμερα Γλώσσα. Θα κάνουμε ένα   μάθημα που δεν έχει ιδιαίτερες δυσκολίες και είναι για δύο ημέρες. 

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 27/4 

1. Διαβάζω  το κείμενο «Μικρομαγειρέματα» στο Βιβλίο Μαθητή Γλώσσας, στη σελίδες 39-40 (τουλάχιστον 2 φορές) Αν κάποιο παιδί δεν έχει το βιβλίο μπορεί να το διαβάσει διαδικτυακά . 
Προσοχή! Διαβάζω με καλή ανάγνωση! 
2. Φαντάζομαι πώς ήταν το κουζινοξωτικό και το ζωγραφίζω στη σελίδα 39. (Μπορώ να ρίξω και μια ματιά εδώ )
3. Κυκλώνω με το μολύβι μου όλα τα ρήματα στις 2 πρώτες παραγράφους (Μια μυρωδιά από κακάο ... ξύλινη κουτάλα).

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΡΙΤΗ 28/4
1. Διαβάζω στη σελίδα 40 «Παρατηρώ και μαθαίνω»
2. Διαβάζω τη συνταγή «Τρουφομπαλίτσες» στη σελίδα 41
3. Κάνω τις ασκήσεις 3, 6, 7  (σελ.41-42)
  Διορθώνω τις ασκήσεις (λύσεις ασκήσεων)
 Αντιγραφή (1 φορά) και ορθογραφία η άσκηση 7
4. Παρακολουθώ την τηλεδιάσκεψη 13:00 -14:00.
  (Έχω μπροστά μου το βιβλίο μου για να κάνω ανάγνωση, έχω κάνει τις εργασίες μου και τις έχω ελέγξει).

                                                             Καλή μας αρχή!